В Махачкале прошла конференция «Роль образовательных учреждений в профилактике экстремизма, терроризма и гармонизации этноконфессиональных отношений»

28 декабря, в белом зале дома Дружбы состоялась конференция «Роль образовательных учреждений в профилактике экстремизма, терроризма и гармонизации этноконфессиональных отношений».

Организатором выступило Министерство по национальной политике и делам религий Республики Дагестан, в котором приняли участие представители органов государственной власти, научного сообщества, религиозные деятели, руководители вузов республики.

Обсудить актуальные вопросы собрались представители органов государственной власти, религиозные деятели, руководители образовательных учреждений республики.

Открыл мероприятие врио министра по национальной политике и делам религий Республики Дагестан Энрик Муслимов, который поприветствовал собравшихся и озвучил цель сегодняшнего мероприятия.

«По традиции, по завершению календарного года, подводятся итоги уходящего года и ставятся задачи на следующий год. И мы сегодня собирались, чтобы подвести итоги нашей совместной деятельности и определится с задачами на будущее» - сказал Энрик Муслимов.

И.о. ректора Дагестанского гуманитарного института Дженнет Темуркаева в своём выступлении подробно остановилась на том, какую работу проводит вуз в деле профилактики экстремизма и терроризма.
⠀
«Перед каждым учебным заведением сегодня стоит общая задача, которая не меняется. Она заключается в том, чтобы обезопасить молодёжь и образовательную сферу от распространения террористической и экстремистской идеологии, сформировать стойкое неприятие радикализма в любом его проявлении. Привитие традиционных ценностей, являющихся защитой от деструктивных идей, является ключом к наиболее адекватному восприятию действительности, основанном на априорном восприятии мира», - отметила Темуркаева

Участники конференции отметили, что основным направлением профилактики ассоциальных явлений в образовательных организациях остается максимальная занятость студентов, стремление отвлечь их от влияния негативных факторов, формирование у них установки на здоровый образ жизни. Для реализации этих задач должна быть стройная система мер, целью которой является создание единой образовательной, научной, духовно-нравственной и культурно-досуговой среды, где каждый студент может проявить себя, реализовать свои лучшие личностные качества.